Bài kiểm tra cuối học kì I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học TTNC Bò & Đồng cỏ Ba Vì (Có đáp án)

Nội dung text: Bài kiểm tra cuối học kì I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học TTNC Bò & Đồng cỏ Ba Vì (Có đáp án)

1. Trường TH.TTNC Bò & Đồng cỏ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ và tên: Năm học: 2023 - 2024 Lớp : Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 (Thời gian làm bài : 70 phút) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ A. KIỂM TRA ĐỌC ( 10 ĐIỂM) I. Đọc thành tiếng: (3 điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn thơ hoặc văn trong các bài tập đọc đã học từ giữa học kì II rồi trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc. II. Đọc hiểu: (7 điểm) 1. Đọc thầm : Cho và nhận Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính. - Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! - Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo. Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện kể rằng: “ Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”. Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy. ( Xuân Lương) 2. Làm bài tập: Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng và hoàn thành tiếp các bài tập: Câu 1(0,5 điểm) Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt? A. Vì bạn ấy bị đau mắt. B. Vì bạn ấy không có tiền C. Vì bạn ấy không biết chỗ khám mắt. D. Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường. Câu 2(0,5 điểm): Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? A. Nói rằng đó là cặp kính rẻ tiền, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm. B. Nói rằng có ai đó nhờ cô mua tặng bạn.
2. C. Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyền tiếp món quà cho người khác. D. Vì lời ngọt ngào, dễ thương của cô . Câu 3(0,5 điểm): Việc cô thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người thế nào? A. Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh. B. Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận. C. Cô là người luôn sống vì người khác. D. Cô là người biết làm cho người khác vui lòng. Câu 4(0,5 điểm): Ai đã giúp bạn học sinh hiểu ý nghĩa của việc cho và nhận A. Cô giáo C. Bạn lớp trưởng B. Thầy giáo D. Bạn cùng lớp. Câu 5(0,5 điểm): Cô giáo đã làm bạn học sinh trở thành người như thế nào? A. Người học trò giỏi C. Người có trách nghiệm B. Người có tấm lòng tốt D. Người vô tư. Câu 6(0,5 điểm): “Cô làm cho tôi trở thành người có trách nhiệm”thuộc kiểu câu gì? A. Ai là gì C. Ai thế nào B. Ai làm gì D. Không thuộc kiểu câu gì. Câu 7(1 điểm)Tìm và gạch dưới quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong mỗi câu sau a) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá , nghe rào rào . b) Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê em có nhiều cánh rừng xanh mát . Câu 8(1 điểm) Tìm từ láy trong câu: “Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo” Câu 9(1 điểm) Tìm 1 từ đồng nghĩa với từ "hạnh phúc". Đặt câu với từ tìm được. - Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc là : - Đặt câu với từ tìm được : Câu 10(2 điểm) Đặt câu có cặp quan hệ từ tuy - nhưng B. KIỂM TRA VIẾT ( 10 ĐIỂM ) I. Chính tả nghe viết: ( 2 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo đoạn “ Y Hoa lấy trong gùi ra đến hết.” Sách Tiếng Việt 5 - Tập I - Trang 145.
3. II. Tập làm văn: ( 8 điểm ) Đề bài: Em hãy tả một người mà em yêu quý. Bài làm
4. Trường Tiểu học TTNC Bò - ĐC Ba Vì HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK CUỐI HKI Môn: Tiếng Việt- Khối 5 Năm học: 2023 - 2024 A. KIỂM TRA ĐỌC ( 10 ĐIỂM) I. Đọc thành tiếng: (3 điểm) II. Đọc hiểu: (7 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D C B A C B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 1 1 Câu 7(1 điểm)Tìm và gạch dưới quan hệ từ, cặp quan hệ từ : a) và , như ( 0,5 đ ) b) Vì - nên ( 0,5 đ ) Câu 8. Tìm đúng từ láy: ngượng ngùng ( 1 đ) Câu 9(1 điểm) - Tìm đúng từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc ( 0,5đ) - Đặt câu với từ tìm được ( 0,5 đ) Câu 10 Đặt được 1 câu có cặp quan hệ từ tuy - nhưng ( 1 đ ) B. KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm) I. Chính tả (2 điểm): Học sinh viết bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo đoạn “ Y Hoa lấy trong gùi ra đến hết.” Sách Tiếng Việt 5 - Tập I - Trang 145. - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, đẹp (2đ). - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng qui định) trừ 0,25 điểm. II. Tập làm văn (8 điểm): Đề bài: Tả một người mà em yêu quý. Bài văn phải đảm bảo các yêu cầu sau: - Bố cục : Đầy đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài. - Nội dung : Tả một người mà em yêu quý. - Câu văn đúng, rõ nghĩa, dùng từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Trình bày bài sạch sẽ, chữ viết rõ ràng. Lưu ý: 1 điểm: Lạc đề 4 5 điểm : Đảm bảo nội dung cơ bản nhưng còn sai lỗi chính tả hoặc còn trình bày lộn xộn. 6 7 điểm : Đảm bảo hình thức và nội dung theo yêu cầu 8 điểm: Bài làm hay, câu văn có hình ảnh, biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật khi viết câu.