Bài thi khảo sát chất lượng học kì I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyệt Đức

Nội dung text: Bài thi khảo sát chất lượng học kì I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Nguyệt Đức

1. PHÒNG GD& ĐT YÊN LẠC. BÀI THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I. TRƯỜNG TH NGUYỆT ĐỨC Năm học: 2023 – 2024 Môn : Tiếng Việt – Lớp 5. Thời gian: 40 phút Họ tên: . . Lớp 5A Điểm Lời nhận xét của giáo viên Phần I: Đọc hiểu (7 điểm) NGƯỜI CHẠY CUỐI CÙNG Cuộc thi chạy hàng năm ở thành phố tôi thường diễn ra vào mùa hè. Nhiệm vụ của tôi là ngồi trong xe cứu thương, theo sau các vận động viên, phòng khi có ai đó cần được chăm sóc y tế. Khi đoàn người tăng tốc, nhóm chạy đầu tiên vượt lên trước. Chính lúc đó hình ảnh một người phụ nữ đập vào mắt tôi. Tôi biết mình vừa nhận diện được “người chạy cuối cùng”. Bàn chân chị ấy cứ chụm vào mà đầu gối cứ đưa ra. Đôi chân tật nguyền của chị tưởng chừng như không thể nào bước đi được, chứ đừng nói là chạy. Nhìn chị chật vật đặt bàn chân này lên trước bàn chân kia mà lòng tôi tự dưng thở dùm cho chị , rồi reo hò cổ động cho chị tiến lên. Người phụ nữ vẫn kiên trì tiến tới, quả quyết vượt qua những mét đường cuối cùng.Vạch đích hiện ra, tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường. Chị chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây cho nó bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh. Kể từ hôm đó, mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được, tôi lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng”. Liền sau đó mọi việc trở nên nhẹ nhàng đối với tôi. Theo John Ruskin Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho các câu từ câu 1 đến câu 4 và trả lời các câu còn lại. Câu 1. Cuộc thi chạy hàng năm ở thành phố tác giả thường tổ chức vào mùa nào? A .Mùa xuân B. Mùa hè C. Mùa thu D. Mùa đông Câu 2 : Nhiệm vụ của nhân vật “tôi” trong bài là: A. Đi thi chạy. B. Đi diễu hành. C. Đi cổ vũ D. Chăm sóc y tế cho vận động viên. Câu 3 : “Người chạy cuối cùng” trong cuộc đua có đặc điểm gì? A. Là một em bé . B .Là một người phụ nữ có đôi chân tật nguyền. B . Là một cụ già D. Là một người đàn ông mập mạp. Câu 4: Nội dung chính của câu chuyện là: A. Ca ngợi người phụ nữ đã vượt qua được khó khăn, vất vả giành chiến thắng trong cuộc thi.
2. B. Ca ngợi người phụ nữ có đôi chân tật nguyền có nghị lực và ý chí đã giành chiến thắng trong cuộc thi chạy. C. Ca ngợi tinh thần chịu thương, chịu khó của người phụ nữ. D. Ca ngợi sự khéo léo của người phụ nữ. Câu 5: Em rút ra bài học gì khi đọc xong bài văn trên ? Câu 6: Khoanh vào chữ cái trước từ đồng nghĩa với từ “kiên trì”? A. nhẫn nại B. chán nản C.dũng cảm D. hậu đậu Câu 7:Cho hai câu thơ sau: Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu Bập bùng hoa chuối trắng màu hoa ban. -Từ đơn là: . -Từ ghép là: -Từ láy là: Câu 8: Nối cột A với cột B cho phù hợp: A B Đánh đàn, đánh giặc, đánh cá. Đó là những từ đồng nghĩa Thi đậu, xôi đậu, đậu xe Đó là một từ nhiều nghĩa Xanh rờn, xanh biếc, xanh xao. Đó là những từ đồng âm Câu 9: Xác định thành phần câu trong câu sau: a.Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam như đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và thanh thoát hơn. . b.Trước giờ học, chúng em thường rủ nhau ôn bài cũ. Câu 10: Đặt một câu có cặp quan hệ từ: Vì nên . Phần II: Tập làm văn ( 8 điểm) Em hãy tả lại một người mà em yêu quý nhất.
3. Phần III: Đọc thành tiếng: ( 3 điểm) Phần IV: Chính tả: ( 2 điểm) Hoa đồng nội Không hiểu vì sao và từ bao giờ tôi yêu hoa đồng nội đến thế. Không rực rỡ, lộng lẫy như bao loài hoa khác, hoa đồng nội đẹp mỏng manh trong bộ cánh trắng mềm mại điểm nhị vàng và có mùi thơm ngai ngái. Hoa nở khắp nơi trên cánh đồng. Những cánh hoa nép mình bên bờ mương, lẫn trong đám cỏ xanh um hay lao xao trên bờ đê giữa mênh mông nắng gió. Chúng nở suốt bốn mùa, trong thời tiết ấm áp của mùa xuân, nắng cháy của mùa hạ hay cái rét thâm tím của chiều mưa mùa đông. ( Nguyễn Tuyết Mai)