Đề khảo sát chất lượng học kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Hiệp Hòa - Đề 2 (Có đáp án)
2. Đọc hiểu: Đọc thầm bài Út Vịnh và trả lời câu hỏi.
Câu 1; Nhà Út Vịnh nằm ở đâu?
A. giữa làng B. Cạnh chợ C. Cạnh đường sắt
Câu 2:Trước khi được Út Vịnh thuyết phục, Sơn thường có hành động gì gây mất an toàn đường sắt?
A . Ném đá lên tàu.
B. Tháo các ốc gắn trên đường dây.
C. Chạy trên đường tàu thả diều.
Câu 3: Út Vịnh có hành động dũng cảm nào để cứu bé Lan khi đoàn tàu chạy tới?
A . Dìu Lan và bạn qua đường tàu.
B . Nhào ra ôm Lan lăn xuống mép ruộng.
C . Nhào ra nhấc lan lên toa tàu.
Câu 4: Qua bài tập đọc em thấy Út Vịnh là người như thế nao?
- thông minh
- dũng cảm
- cả hai
- Đường đi ……oằn ……oèo, khúc khuỷu.
Câu 5: Cụm từ nào viết sai chính tả?
A. Dãy núi Trường Sơn.
B. Thành phố hoa phượng đỏ.
C. Trường mầm non Sao mai
Câu 6 : Điền âm, vần thích hợp vào chỗ trống:
- Lá ……ành đùm … á r…………
- Em bé……..ũng …..ịu.
Câu 7 : Đặt 1 câu ghép có cặp quan hệ từ : “Tuy ... nhưng...”
File đính kèm:
- de_khao_sat_chat_luong_hoc_ki_ii_mon_tieng_viet_lop_5_nam_ho.docx
Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng học kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Hiệp Hòa - Đề 2 (Có đáp án)
- PHÒNG GD & ĐT VĨNH BẢỎ Đề khảo sát chất lượng học kì II TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 Điểm: . . Bằng chữ: . . I.KIỂM TRA ĐỌC. 1.Đọc thành tiếng: GV cho học sinh bốc thăm 1 trong các bài tập đọc bất kì trong SGK TV 5- Tập 2 khoảng 120 chữ về chỗ chuẩn bị 5 phút rồi đọc. - Trả lời 1 câu hỏi có nội dung bài đọc. 2. Đọc hiểu: Đọc thầm bài Út Vịnh và trả lời câu hỏi. Câu 1; Nhà Út Vịnh nằm ở đâu? A. giữa làng B. Cạnh chợ C. Cạnh đường sắt Câu 2:Trước khi được Út Vịnh thuyết phục, Sơn thường có hành động gì gây mất an toàn đường sắt? A . Ném đá lên tàu. B. Tháo các ốc gắn trên đường dây. C. Chạy trên đường tàu thả diều. Câu 3: Út Vịnh có hành động dũng cảm nào để cứu bé Lan khi đoàn tàu chạy tới? A . Dìu Lan và bạn qua đường tàu. B . Nhào ra ôm Lan lăn xuống mép ruộng. C . Nhào ra nhấc lan lên toa tàu. Câu 4: Qua bài tập đọc em thấy Út Vịnh là người như thế nao? A. thông minh B. dũng cảm C. cả hai Câu 5: Cụm từ nào viết sai chính tả? A. Dãy núi Trường Sơn. B. Thành phố hoa phượng đỏ. C. Trường mầm non Sao mai Câu 6 : Điền âm, vần thích hợp vào chỗ trống: - Đường đi oằn oèo, khúc khuỷu.
- - Lá ành đùm á r - Em bé ũng ịu. Câu 7 : Đặt 1 câu ghép có cặp quan hệ từ : “Tuy nhưng ” II.KIỂM TRA VIẾT 1. Chính tả: (2đ) 2. Tập làm văn ( 8 đ) Tả một cảnh đẹp ở quê hương em.
- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ PHẦN ĐỌC: (10 điểm) 1/ Đọc thành tiếng: (3điểm) - Đọc to, rõ ràng, rành mạch, đúng tốc độ, đọc diễn cảm bài văn, bài thơ và trả lời đúng câu hỏi trong bài: 2 điểm. - Trả lời đúng được: 1 điểm - Giáo viên trừ điểm theo lỗi của học sinh theo quy định. 2/ Đọc hiểu: :(7 điểm) Trả lời đúng mỗi câu được 1 điểm Câu 1 : C Câu 2: C Câu 3 : B Câu 4: C Câu 5 : C Câu 6: C : Đường đi ngoằn ngoèo, khúc khuỷu. Lá lành đùm lá rách Em bé nũng nịu. Câu 7: HS đặt đúng được câu 1 điểm II. PHẦN VIẾT : 10 điểm 1.Chính tả: (2 điểm) Chị em tôi Tôi vốn ham chơi hơn ham học nên thường nói dõi ba để được đi chơi.Một hôm tôi dắt chiếc xe đạp ra cửa rồi lễn phép chào ba. - Thưa ba, con đi học nhóm ạ ! Ba tôi mỉm cười, thân ái bảo: - Ừ ! Nhớ học xong về nhà ngay con nhé ! Thế là tôi vù đến rạp chiếu bóng mua vé vào xem phim “ Chúa tể rừng xanh ” cùng đám bạn. Đang mải mê theo dõi thì có ai đó lướt qua, quệt nhẹ vào vai tôi. Tôi ngước nhìn và nhận ra đó chính là em gái mình. Rõ ràng lúc nãy nó xin phép ba đến trường tập văn nghệ mà? Hừ ! Con bé này ghê thât ! Bực mình, tôi bỏ về trước sự ngạc nhiên của đám bạn.
- - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm. - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng qui định) trừ 0.1 điểm. - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, trừ 0,1 điểm toàn bài. 2.Tập làm văn: (8 điểm): Đảm bảo các yêu cầu sau, được 8 điểm: - Viết được bài văn đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) theo yêu cầu đã học . - Câu viết đúng ngữ pháp, dùng từ phù hợp , không mắc lỗi chính tả. - Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch. Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về lỗi diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm: ( 8- 7,5 - 7- 6,5 - 6 - 5,5 - 5- 4,5- 4 - 3,5- 3 - 2,5- 2- 1,5- 1)