Đề khảo sát chất lượng học kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Hiệp Hòa - Đề 7 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng học kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Hiệp Hòa - Đề 7 (Có đáp án)

1. PHÒNG GD & ĐT VĨNH BẢỎ Đề khảo sát chất lượng học kì II TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 Điểm: . . Bằng chữ: . . I.KIỂM TRA ĐỌC. Bàn tay Trong ngày lễ tạ ơn, một cô giáo dạy lớp một đã yêu cầu học sinh vẽ một bức tranh về những gì mà các em thấy biết ơn. Cô muốn niết những đứa trẻ nghèo khổ này thật sự biết ơn những gì. Cô đoán phần lớn học sinh của cô sẽ vẽ những bức tranh về gà tây hoặc những chiếc bàn đầy ắp thức ăn . Thế nhưng cô vô cùng ngạc nhiên khi thấy bức tranh của một cậu bé với hình một bàn tay được vẽ một cách ngây ngô đơn giản . Tại sao cậu bé lại vẽ bàn tay ? Và đây là bàn tay của ai ? Cả lớp đều bị thu hút bởi bức tranh của cậu bé . - Tớ nghĩ đó chắc hẳn là bàn tay của thượng đế , người đã mang thức ăn đến cho chúng ta. -một cô bé nói . - Đó là bàn tay của một người nông dân . - Một bạn khác khác lên tiếng. Bởi vì ông ta nuôi gà tây . Cuối cùng, khi những học sinh khác tập trung làm bài, cô giáo cúi xuống bàn của cậu bé và hỏi bàn tay đó là của ai. - Đó chính là bàn tay của cô, thưa cô. - Cậu bé thì thầm . Điều này gợi cô nhớ lại rằng, cô vẫn thường nắm tay cậu bé. Cô thường làm như thế với những học sinh khác. Nhưng với cậu bé, một đứa bé cô độc và ít nói, điều này lại có ý nghĩa vô cùng. Có lẽ đây chính là lễ tạ ơn dành cho tất cả mọi người, không phải cho những vật chất chúng ta nhận được, mà cho những điều, dù rất nhỏ nhoi, khi chúng ta trao tặng cho người khác. Đọc thầm bài đọc trên rồi khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Câu 1 : Các em học sinh lớp một được cô giáo yêu cầu vẽ bức ttranh theo chủ đề gì? A,Những gì các em gắn bó thân thiết B, Những gì các em yêu mến C, Những gì các em thực sự biết ơn
2. Câu 2 : Điều gì bất ngờ nhất trong câu chuyện này ? A .Cậu bé vẽ bàn tay B. Điều cậu bé biết ơn nhất không phải là những vật chất đã nhận được mà là tình cảm yêu thương , sự dạy dỗ của cô giáo dành cho em . C. Cậu bé là đứa trẻ ít nói , cô độc . Câu 3 : Những đại từ xưng hô nào đã được sử dụng trong bài ? A. các em ; chúng ta B. tớ , cô C. các em , chúng ta , cô , tớ Câu 4 : Từ nào là từ trái nghĩa với từ biết ơn ? A. nhớ ơn B. đền ơn C. vô ơn Câu 5. Điền vào chỗ chấm âm đầu l/n để tạo thành từ có nghĩa ong anh; ung inh ; ui on ; on sông Câu 6.Tìm 3 từ láy có chứa âm đầu d Câu 7. Đặt một câu ghép có cặp từ hô ứng. 1.Chính tả :
3. 2. Tập làm văn Đề bài : sắp phải xa mái trường tiểu học thân yêu . Em hãy tả lại ngôi trường yêu quý này nơi gắn bó với em với bao kỉ niệm của thầy cô, bè bạn.
4. ĐÁP ÁN TV5 HKII I. KT đọc 1 -Đọc thành tiếng (3điểm ) - Cho học sinh đọc một đoạn trong bài đọc hiểu khoảng 120 tiếng . GV đánh giá cho điểm như sau : + Đọc đúng tiếng , đúng từ :1 điểm (đọc sai 2- 3 tiếng : cho 1 điểm ; sai 4- 5 tiếng : cho 1 điểm - Sai trên 5 tiếng không cho điểm ) + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: cho 1,0 điểm (không ngắt nghỉ đúng ở 1-2 chỗ cho 0,5điểm . Sai từ 3 chỗ trở lên cho điểm 0) +Tốc độ đọc không quá 1 phút cho 1,5 điểm ( đọc từ 1 đến 2 phút cho 1 điểm ; đọc quá 2 phút cho 0 điểm ) + Giọng đọc có biểu cảm : 1,5 điểm + Học sinh trả lời đúng; 1điểm *Lưu ý hs đọc sai tiếng nào gv gạch chân tiếng đó II. Đọc hiểu (7 điểm ) HS khoanh đúng mỗi ý trả lời đúng cho 1 điểm câu 1 : c câu 2 : b câu 3 :c câu 4 : c câu 5 : câu 6: câu 7 : (HS tự làm đúng cho điểm) Điểm đọc = Đọc thành tiếng + Đọc hiểu B. KT viết 1. Chính tả (2điểm ) Mùa thu Mùa thu, những khu vườn đầy lá vàng xao động , trái bưởi tròn căng đang chờ đêm hội rằm phá cỗ. Tiếng đám sẻ non tíu tít nhảy nhót nhặt những hạt thóc còn vương lại trên mảnh sân vuông . Đêm xuống, mảnh trăng nhẹ tênh, mỏng manh trôi bồng bềnh trên nền trời chi chít ánh sao . Rồi trăng không còn khuyết và tròn vành vạnh khi đến giữa mùa thu. Chưa bao giờ mặt trăng tròn và sáng đẹp như thế trong năm. Ánh trăng sáng vàng, ngọt lịm như rót xuống không gian. - Yêu cầu học sinh viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng . - Nếu bài viết sai lẫn âm đầu , viết hoa không đúng quy đinh mỗi lỗi trừ 0,1 điểm . Những lỗi sai giống nhau chỉ trừ 1 lần 2. Tập làm văn ( 5 điểm ) Yêu cầu bài viết trình bày sạch sẽ , chọn được cảnh mình tả phù hợp ,trình bày đủ cấu tạo của bài văn tả cảnh . Các câu văn viết phải đúng ngữ pháp có hình ảnh , dùng từ chính xác . Giữa các câu ,các đoạn phải có sự liên kết chặt chẽ với nhau về ý .Bài viết được khoảng 15 câu trở lên
5. 1. Mở bài ( 1 điểm ) - Giới thiệu ngôi trường tiểu học thân thương của mình 2 .Thân bài ( 6 điểm ) -Tả được bao quát chung ngôi trường :( quang cảnh, khuôn viên của trường . -Tả chi tiết: chọn tả được những nét tiêu biểu của cảnh, làm nổi bật vẻ đẹp của cảnh đó - Khi miêu tả có thể xen kẽ những cảm xúc của mình . 3.Kết bài ( 1 điểm ) Nêu cảm nghĩ của mình với ngôi trường đã gắn bó trong suốt 5 năm qua . Tuỳ theo mức độ bài làm của hs mà giáo viên có thể cho 8 điểm 7,5 -7 - 6.5 - 6 - 5,5- 5- 4,5 - 4 -3,5 - 3 -2,5 -2 -1,5 -1.