Đề kiểm tra cuối kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Tam Hồng 2

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Tam Hồng 2

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC TAM HỒNG 2 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II Môn: Tiếng việt - Lớp 5 Năm học: 2022 – 2023 (Thời gian làm bài 40 phút) Họ và tên: Lớp: Điểm Lời phê của giáo viên . A. KIỂM TRA ĐỌC( Thời gian: 35 phút) I. Kiểm tra đọc thành tiếng: Các bài tập đọc trong chương trình sách TV 5 ( HS bốc thăm, đọc và trả lời câu hỏi của bài đọc. ) II. Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu: Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: CHIM HỌA MI HÓT Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót. Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây. Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày. Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi. (Theo Ngọc Giao) Em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây: Câu 1: Con chim họa mi từ đâu bay đến? A. Từ phương Bắc B.Từ phương Nam. C. Không biết từ phương nào. Câu 2: Những buổi chiều, tiếng hót của chim họa mi như thế nào?
2. A.Trong trẻo,réo rắt. B. Êm đềm, rộn rã C.Buồn bã, nỉ non. Câu 3: Chú họa mi được tác giả ví như ai? A. Nhạc sĩ tài ba. B. Ca sĩ tài ba. C. Nhạc sĩ giang hồ. Câu 4: Dấu phẩy trong câu “Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.” dùng để làm gì? A.Tách các bộ phận cùng loại với nhau. B.Tách các bộ phận phụ với nòng cốt câu. C.Tách các vế câu ghép. Câu 5: Tìm tính từ trong câu “ Tiếng hót của chim họa mi trong trẻo, mát lành làm thức tỉnh muôn loài.” Câu 6: Gạch chân dưới bộ phận vị ngữ trong câu văn sau: Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Câu 7: Hai câu: “Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.” được liên kết với nhau bằng cách nào? A. Liên kết bằng cách thay thế từ ngữ. B. Liên kết bằng cách lặp từ ngữ. C.Liên kết bằng từ ngữ nối. Câu 8: Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “tĩnh mịch” A.âm thầm B. lạnh lẽo C. thanh vắng Câu 9: Miêu tả lại cách ngủ của họa mi? Câu 10: Vì sao buổi sáng con chim họa mi lại kéo dài cổ ra để hót? A.Vì nó muốn khoe giọng hót của mình. B. Vì nó muốn luyện cho giọng hay hơn. C.Vì nó muốn các bạn xa gần lắng nghe.
3. B. KIỂM TRA VIẾT 1. Chính tả (Nghe - viết). (3 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Phong cảnh đền Hùng - Sách Tiếng Việt 5 - Tập 2, trang 68 (từ Lăng của các vua Hùng đến cho đồng bằng xanh mát). 2. Tập làm văn: (7 điểm) Hãy tả người mà em yêu quý nhất.